El pasado viernes 5 de junio se hicieron públicos los resultados de la fase final nacional de la ‘VI Olimpiada de Ingeniería en Edificación: Construyendo con Ingenio’, una iniciativa destinada a fomentar las vocaciones científico-tecnológicas entre estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de toda España. La organización de esta edición ha estado coordinada por la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación (ETSIE) de la Universidad de Granada.
La Olimpiada, promovida en el ámbito de la Conferencia de Directores y Directoras de Centros Universitarios relacionados con la Arquitectura Técnica e Ingeniería de Edificación (CODATIE), ha planteado a los participantes el diseño y resolución constructiva de un refugio sostenible ubicado en un entorno forestal, integrando aspectos relacionados con la eficiencia energética, la selección de materiales, la sostenibilidad y el análisis económico de la propuesta.
Desde la organización se ha destacado la extraordinaria calidad de los trabajos presentados, así como el elevado nivel de creatividad, innovación y compromiso demostrado por el alumnado participante. Asimismo, se ha agradecido la implicación de las universidades colaboradoras, los centros educativos, el profesorado y los miembros de los distintos tribunales que han hecho posible el desarrollo de esta sexta edición.
Los resultados de los ganadores de la fase final a nivel nacional son los siguientes:
Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
🥇 Primer Premio (1.000 €): Refugio y “fablab” en La Puda / Escola Cooperativa El Puig (Esparreguera, Barcelona)
🥈 Segundo Premio (500 €): Naturaleza para tod@s / Colegio Licenciados Reunidos (Cáceres)
🥉 Tercer Premio (250 €): Gocho Mood / Colegio Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús (A Coruña)
Bachillerato
🥇 Primer Premio (1.000 €): Aristotélicos. Un refugio para el alma / Colegio Lar (Pontevedra)
🥈 Segundo Premio (500 €): El Reducto / Colegio Fátima Ikastetxea – Esclavas Bilbao
🥉 Tercer Premio (250 €): Montseny Viu / Colegio Jesús Maria Sant Andreu (Barcelona).
Ciclo Formativo de Grado Medio (CFGM)
🥇 Primer Premio (1.000 €): Ruta en P.N. Sierra Nevada: Refugio de baja montaña en Fuente Fría (Monachil, Granada) / IES Cerro de los Infantes (Pinos Puente, Granada)
🥈 Segundo Premio (500 €): Refugio La Curva del Melero / IES Universidad Laboral de Cáceres
🥉 Tercer Premio (250 €): Desierto
Ciclo Formativo de Grado Superior (CFGS)
🥇 Primer Premio (1.000 €): Refugio Twig Shelter / Institut Torre Vicens (Lleida)
🥈 Segundo Premio (500 €): Refugio para la práctica de deportes ecuestres en Pantano de Cubillas (Albolote, Granada) / IES Cerro de los Infantes (Pinos Puente, Granada)
🥉 Tercer Premio (250 €): Bo Camiño / CIFP Politécnico de Lugo
Desde la ETSIE de la Universidad de Granada queremos felicitar a todos los participantes por el excelente trabajo realizado y por el alto nivel demostrado en los proyectos presentados. Asimismo, expresamos nuestro agradecimiento a los centros educativos, al profesorado, a las universidades colaboradoras y a los miembros de los tribunales por su implicación y compromiso, fundamentales para el éxito de esta iniciativa.
Datos de participación
En esta edición se han inscrito 83 centros educativos de diferentes puntos de España, que han presentado un total de 247 proyectos. Por etapas educativas, se han registrado 118 proyectos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), 102 de Bachillerato y 27 de Formación Profesional.
La participación ha alcanzado los 790 estudiantes, una cifra que pone de manifiesto el creciente interés del alumnado por esta iniciativa y su capacidad para acercar el ámbito académico y profesional a las nuevas generaciones.
La organización destaca especialmente la amplia representación territorial conseguida gracias a la colaboración de 12 escuelas y centros universitarios, que han actuado como sedes y entidades coordinadoras de la competición.
Estos datos confirman la consolidación de la Olimpiada como un espacio de aprendizaje, creatividad e intercambio de experiencias, promoviendo vocaciones y fomentando el desarrollo de competencias entre los jóvenes participantes.